2017年9月23日 星期六
国际贸易专业
International Trade
机制专业
Mechanical Engineering
机制专业
Mechanical Engineering

2006年-2015年,与澳大利亚博士山学院(Box Hill Institute Australia)合作举办数控技术专业,至今共培养了720余名毕业生

2016年与西澳大利亚挑战者学院签订新合作项目,开设机械制造与自动化专业。

全部专业课程按照澳大利亚MEM60112课程包规则选定,毕业生将同时获得澳大利亚工程技术高级毕业文凭(Advanced Diploma of Engineering Technology国际认可和我国全日制专科毕业文凭。

为品学兼优的学生提供国际交流奖学金和赴澳短期学习机会

国际贸易专业
International Trade

专业自2006年起与澳大利亚博士山学院(Box Hill Institute Australia)合作。2016年改成中澳国际贸易实务专业(跨境电商方向)高等专科学历教育合作项目

毕业生可同时获得澳方商务管理高级毕业文凭Advanced Diploma of Management(Specializing in International Business)和我国全日制专科毕业文凭。

开通留学直通车,为品学兼优的学生提供国际交流奖学金;毕业生语言过关可直接申请到迪肯大学(Deakin University)、科庭科技大学(Curtin University of Technology)等留学深造,已修习同类课程可获学分认可

专业所获荣誉包括:2016年浙江省高等学校教学成果一等奖;2016年浙江省示范性中外合作办学项目;2016年十三五浙江省特色专业;2012年浙江省示范性中外合作办学项目;2012年首个全国高职院校中外合作办学质量认证项目。

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培养方案

为了适应高端制造行业对人才发展的需要,同时满足专业合作的需求,中澳合作机械制造及自动化专业构建了“以行业(Industry)为背景、以能力(Competency)为核心,以英语 (English)为优势、以实践(Performance)为主线”的人才培养模式,目标是为省内外资企业、中小外向型企业工艺实施、设备控制、生产管理类岗位,培养一批会英语、宽适应、能操作、懂管理、有素养的制造业生产管理技能型人才。该项目同时还招收缅甸及东南亚留学生,实施国际化课程教学,为“一带一路”沿线国家培养人才。

根据社会经济、产业发展的急需,结合人才培养目标和学生的实际需要,中澳机制项目课程采用了模块化的培养方案。整个培养方案由外语、专业技术、人文素质等三大模块组成,其中专业技术课形成了专业基础+机械加工+自动化控制+先进制造技术+生产管理的“能力本位”模块化课程体系。

模块化的课程便于灵活组合、更新和调整,有利于让不同教学目标的课程能更好对接。例如,本专业既招收我国高中毕业生,也招收外国留学生,第一学年中外学生分别强化学习英语和汉语,第二年进入专业能力的模块化课程教学。

课程设置

本专业引进澳方MEM60112优质课程包教学资源,结合国内行业企业技术发展实际状况,选择性地吸纳国外先进课程体系,对课程进行“本土化”的模块化整合,形成了具有本土特色的模块化课程体系。

专业基础模块的主要课程有:机械制图、工程力学、机械设计基础等;

机械加工模块的主要课程有:机械制造技术、机械制造工艺设计等;

自动化控制模块的主要课程有:电工技术、液压传动等;

先进制造技术模块的主要课程有:计算机辅助制造、数控加工程序编制等;

生产管理模块的主要课程有:生产组织与管理、机电产品市场营销等。

专业课程是按照澳方MEM60112课程包的选课规则,结合我国机械制造行业对人才的实际需求而精心挑选出来的。全部课程的课程标准均由澳大利亚行业技能委员会统一制定,是获得澳大利亚机械工程行业和教育部门权威认证的,也是获得国际认可的。

师资队伍

本项目专业教学团队是一支有国际化视野、国际化知识、懂国际化规则的教学团队。参与项目教学工作的专业教师由9名中方专职教师、若干中方兼职教师、7名外籍教师组成,整体高学历、高职称。中方专业教师全部都有国外进修培训经历。兼职教师是来自国内企业的高级工程师/资深技术员,他们具有丰富的实践经验,能为学生带来大量生动的案例和实用技术。他们主要承担一门专业课中若干章节的授课任务,以及承担部分学生的实习指导工作。澳大利亚职业教育要求教师至少具有5-7年与任教课程相关的企业工作经历,因此为学生授课的澳大利亚籍教师年龄相对偏大,但是他们既有过硬的专业技术,又具有丰富的国际教学经验。

培养方案

专业深入借鉴澳方先进的“行业主导,能力为本”的教育理念,由中外资深教师共同合作,采用原版教材辅以本土化体验式教学,培养既具有全球化视野,又具备求实、求精、求新精神的新一代“互联网+”国际商务人才。

专业培养的学生应具有良好职业道德、遵纪守法、诚信、敬业、有责任心,较好掌握国际商贸理论和规则,适应外向型企业第一线岗位(群)工作需要的能力;具有运用跨境电商平台操作,实现线上线下联动,用外语进行跨文化商务沟通、谈判磋商、外贸跟单、实施出入境货物报关、处理跨境电商物流、妥善处理贸易纠纷等组织商品进出口的能力;具备浙江中小型外向电商企业所需业务员扎实的首岗胜任能力、较强的岗位适应能力和良好的可持续发展能力。

课程设置

顺应21世纪全球互联网发展潮流,专业新引进澳方“跨境电商类”培训包课程,在行业调研上的基础上,对重要外贸岗位进行细分和剖析,既强化澳方国际商务关键职业能力训练,又满足中方职业技能证书要求的中澳双毕业证书课程体系。专业还针对海外留学生和国内全日制生源,学生可根据学习时间、语言程度、文化背景等,形成“外语(英语/汉语)技能+国际文化课程+跨文化沟通能力+外贸实务及电商操作能力+团队领导协作能力+创新创意创业能力”的弹性模块化课程。

主干课程:外教口语、英语视听说、职场英语、进出口实务、电子商务实务、网络营销计划、国际商法、国际金融与保险、国际市场营销、消费者行为分析、财务管理、企业资源协调、项目管理、战略计划制定与执行、管理创新和持续改进等。

实践环节:职场英语实训、国际商务交流技能实训、外贸实务岗位技能实训、跨境电商岗位技能实训、毕业综合实践等。

师资力量

专业已形成了一支由专职教师、兼职教师、外籍教师组成的多文化融合、国际化视野宽、实践能力强的“双师教师”和“双语教师”的教师团队。专业教师由国内专职教师、外籍教师、兼职教师三部分组成,形成了以专业带头人、教学骨干为核心,结构合理、高学历、高职称、与国际接轨的师资队伍。国内专职教师全部具有英国、澳大利亚等海外学习背景;澳籍教师有多年的企业经历,实践经验丰富;根据教学需要,专业还从外资企业、跨境电商企业聘请资深行业专家指导教学。